среда, 22 мая 2024 г.
О национальных целях развития Российской Федерации на период до 2030 года и на перспективу до 2036 года (указ президента Российской Федерации).
пятница, 3 мая 2024 г.
Cтартовал Всероссийский профессиональный конкурс «Первый учитель 2024»
Конкурс состоит из следующих этапов:
- отборочный заочный этап – с 29 апреля до 30 июня 2024 года. Он пройдёт заочно в два тура:
1 – (с20 мая по 2 июня) – в формате профессионального тестирования;
2 – (с 6 июня по 30 июня) – в виде двух испытаний – «Профпрофиль» и «Групповая работа».
В очный этап пройдут 30 финалистов. Им предстоит пройти ещё 2 тура испытаний:
- «Открытый урок» и «Урок для родителей» - в Екатеринбурге;
- «Мастер-класс», «Брифинг» и «Блицтурнир» - в Московской области, Заключительный очный этап – с 21 сентября по 5 октября 2024 года.
Вы увлечённый профессией учитель начальных классов? У Вас есть интересный опыт, которым Вы хотите поделиться с коллегами? Вы сами хотите научиться новому?
Присоединяйтесь к Всероссийскому конкурсу «Первый учитель» 2024 года!
Станьте участником!
ВНИМАНИЕ! Для участия в Конкурсе необходимо в период с 29 апреля до 12 мая 2024 года ПРОЙТИ РЕГИСТРАЦИЮ НА ЭЛЕКТРОННОЙ СТРАНИЦЕ КОНКУРСА
четверг, 25 апреля 2024 г.
Конкурс пристендовых презентаций «Изучаем произведения А.С. Пушкина на уроках и во внеурочной деятельности»
К 225-летию со дня рождения А.С. Пушкина ГБОУ ДПО «Донецкий республиканский институт развития образования» со 02 мая по 07 июня 2024 года проводит Республиканский конкурс пристендовых презентаций «Изучаем произведения А.С. Пушкина на уроках и во внеурочной деятельности» среди учащихся и педагогов образовательных организаций Донецкой Народной Республики, реализующих программы начального общего образования.
Конкурс направлен на воспитание интереса к чтению и книге, потребности в общении с миром литературы, выявление и раскрытие творческого потенциала учителей и учащихся начальных классов Донецкой Народной Республики
Приглашаем педагогов и обучающихся начальных классов общеобразовательных организаций Донецкой Народной Республики принять участие в Конкурсе.
Участие в Конкурсе может быть индивидуальным или командным. Команда может состоять из педагогов, обучающихся начальной школы, а также их родителей. Состав команды не должен превышать 4-х человек.
Для участия в Конкурсе участник предоставляет пристендовую презентацию «Изучаем произведения А.С. Пушкина на уроках и во внеурочной деятельности» в формате записи видео длительностью 5-10 минут.
пятница, 12 апреля 2024 г.
Час коллективного творчества для педагогов, реализующих проект «ОРЛЯТА РОССИИ»
Цель:
повышение профессиональной компетенции учителей начальных классов по реализации федеральной рабочей программы воспитания, организации совместной деятельности педагогов, детей и их родителей с целью удовлетворения потребностей младших школьников в социальной активности, развитии и поддержании интереса к учебным и внеурочным видам деятельности, формировании социально значимых качеств личности обучающихся, ключевых базовых ценностей: Родина, семья, природа, дружба, труд, милосердие.
Задачи:
- ознакомить с разнообразием методического инструментария в работе над треками Программы "Орлята России";
- популяризовать и распространить результативный опыт работы педагогов флагманской школы Республики по Программе "Орлята России";
- организовать коммуникацию между образовательными учреждениями Республики, реализующими Программу «Орлята России», создавать единое образовательное пространство.
Ожидаемый результат:
Мотивационный | Приветственное слово | Седова Н. Н., методист кабинета начального общего образования ГБОУ ДПО ДОНРИРО»; | Озвучивается тема, цели, актуальность, проблематика. | |
Самая эффективная воспитательная деятельность создаётся самими воспитанниками, вовлечёнными в процесс жизнетворчества | Седова Н. Н., методист кабинета начального общего образования | Методические материалы, электронная библиотека проекта «Орлята России» https://orlyatarussia.ru/library/ | ||
Представление эффективных практик реализации Программы формирования социальной активности младших школьников «Орлята России» | ||||
Эффективные практики реализации программы социального развития детей младшего школьного возраста (из опыта работы руководителя семинара-практикума) | Седакова Е. А., учитель начальных классов МБОУ «Лицей №1 города Макеевки» | Видеопрезентация, видеоролики мероприятий по трекам программы https://disk.yandex.ru/d/9PHPvyWoMeS2vw | ||
Активные перемены | Волгина Е. А., учитель начальных классов МБОУ «Средняя школа №50 города Макеевки» | https://cloud.mail.ru/public/NFRi/QWzBCZGS8 Практикум | ||
Нет времени объяснять – время действовать (из опыта работы) | Ковтун В. И., методист городского методического кабинета города Дебальцево Борисенко В. В., учитель начальных классов МБОУ «Школа №1 города Дебальцево» Тукова С. Ю., советник по воспитанию МБОУ «Школа №1 города Дебальцево» | Видеопрезентация : https://cloud.mail.ru/stock/dRc4HoRntMhNEdtmAiTSBTYc | ||
Я - орлёнок и этим горд! (из опыта работы) | Лелюх А. В., учитель начальных классов МБОУ «Школа №2 города Ждановки» | Видеопрезентация | ||
Были ребята, а стали орлята! (из опыта работы | Безрукавая О. Н., руководитель МО учителя начальных классов МБОУ «Школа №1 города Ждановки» | Видеопрезентация | ||
Особенности реализации трека «Орлёнок – эколог» | Пирогова Т. Н., учитель начальных классов МБОУ «Школа №6 города Ясиноватая» | Мастер-класс https://youtu.be/1AgGTiwTYs4?si=Tvxt75KUbogRXhFa https://vk.com/video292590693_456240821?list=ln-hTLsJm9N5PZsteGgGx | ||
Эффективные методы и приёмы в реализации образовательных треков программы «Орлята России» | Згуровская Т. А., учитель начальных классов МБОУ «Школа №1 города Ясиноватая» | Мастер-класс https://disk.yandex.ru/i/_tfPY7bNSEu70g | ||
Опыт работы школы по реализации программы «Орлята России» | учителя начальных классов МБОУ «Школа №4 города Ясиноватая» | Видеопрезентация https://disk.yandex.ru/i/WrzSnovIfgBNzw | ||
Эффективные формы работы по реализации программы «Орлята России» | Бобровицкая О. В., учитель начальных классов МБОУ «Школа №3 города Ясиноватая» | https://cloud.mail.ru/public/16iH/UfEhB4mt5 Кейс практических материалов | ||
Трек «Орлёнок – доброволец» | учителя начальной школы МБОУ «Школа №6 города Енакиево» | |||
Практики реализации программы социального развития детей младшего школьного возраста (Посвящение в орлята) | учителя начальной школы МБОУ «Школа №2 города Енакиево» | |||
среда, 10 апреля 2024 г.
WEB-КОЛЛЕГИУМ КРЕАТИВНОЙ ПЕДАГОГИКИ. Эффективная начальная школа: ключевые вопросы реализации ФГОС НОО
Задачи:
- мотивировать педагогов начального общего образования на реализацию задач ФГОС НОО и ФОП НОО;
- раскрыть ключевые вопросы содержания Федеральной рабочей программы по учебному предмету «Литературное чтение»;
- углубить знания педагогов об использовании образовательных технологий с целью реализации задач ФГОС НОО и ФОП НОО;
- презентовать новаторский опыт педагогов Республики по данной проблеме;
- повысить уровень профессиональной компетенции педагогов начальных классов.
В ходе занятия будут: рассмотрены ключевые вопросы содержания Федеральной рабочей программы по учебному предмету «Литературное чтение» в соответствии с ФОП НОО; акцентировано внимание на изменениях в содержании программы и проектировании учебных задач на формирование функциональной грамотности школьников; презентован опыт педагогов начального общего образования «Начальная школа № 5» города Макеевки по данной проблеме; проведена консультация по реализации ФГОС НОО и ФОП НОО по вопросам, вызывающим у педагогов затруднения.
После участия в мероприятии педагоги смогут грамотно и эффективно проектировать процесс обучения и учения на уроках учебного предмета «Литературное чтение», использовать предложенные технологии, методы и приёмы в своей практической деятельности.
Целевая аудитория: учителя начальных классов начального общего образования, руководители МО.
Материалы занятия будут расположены на сайте кабинета начального общего образования ГБОУ ДПО «Донецкий РИРО» https://dpgedudon.blogspot.com/ в разделе «Онлайн - МК» (Веб-коллегиум)
<
четверг, 21 марта 2024 г.
Всероссийская неделя детской книги 2024 «ЧИТАЕТ СЕМЬЯ – ЧИТАЕТ СТРАНА»
С 23 по 31 марта 2024 года в нашей стране пройдёт Всероссийская неделя детской книги – крупнейшее мероприятие по продвижению детской книги и старейшая отечественная просветительская акция.
Неделя детской книги – ежегодная акция, направленная на популяризацию литературы для детей. Традиционно проходит в дни весенних каникул.
В акции задействованы республиканские и школьные библиотеки, образовательные организации, книжные магазины, театры, музеи, другие учреждения культуры и образования.
МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ
среда, 13 марта 2024 г.
ВЕБ-КОЛЛЕГИУМ. Эффективная начальная школа: ключевые вопросы реализации ФГОС НОО
Задачи:
- мотивировать педагогов начального общего образования на реализацию задач ФГОС НОО и ФОП НОО;
- раскрыть ключевые вопросы содержания Федеральной рабочей программы по учебному предмету «Русский язык»;
- углубить знания педагогов об использовании образовательных технологий с целью реализации задач ФГОС НОО и ФОП НОО;
- презентовать новаторский опыт педагогов Республики по данной проблеме;
- повысить уровень профессиональной компетенции педагогов начальных классов.
После участия в мероприятии педагоги смогут грамотно и эффективно проектировать процесс обучения и учения на уроках учебного предмета «Русский язык», использовать предложенные технологии, методы и приёмы в своей практической деятельности.
Целевая аудитория: учителя начальных классов начального общего образования, руководители МО.
Материалы занятия будут расположены на сайте отдела начального общего образования ГБОУ ДПО «Донецкий РИРО» https://dpgedudon.blogspot.com/ в разделе «Онлайн - МК» (Веб-коллегиум)



