Государственное бюджетное образовательное учреждение дополнительного профессионального образования «Донецкий республиканский институт развития образования»

четверг, 25 апреля 2024 г.

Конкурс пристендовых презентаций «Изучаем произведения А.С. Пушкина на уроках и во внеурочной деятельности»




К 225-летию со дня рождения А.С. Пушкина ГБОУ ДПО «Донецкий республиканский институт развития образования» со 02 мая по 07 июня 2024 года проводит Республиканский конкурс пристендовых презентаций «Изучаем произведения А.С. Пушкина на уроках и во внеурочной деятельности» среди учащихся и педагогов образовательных организаций Донецкой Народной Республики, реализующих программы начального общего образования.

Конкурс направлен на воспитание интереса к чтению и книге, потребности в общении с миром литературы, выявление и раскрытие творческого потенциала учителей и учащихся начальных классов Донецкой Народной Республики

Приглашаем педагогов и обучающихся начальных классов общеобразовательных организаций Донецкой Народной Республики принять участие в Конкурсе.

Участие в Конкурсе может быть индивидуальным или командным. Команда может состоять из педагогов, обучающихся начальной школы, а также их родителей. Состав команды не должен превышать 4-х человек.

Для участия в Конкурсе участник предоставляет пристендовую презентацию «Изучаем произведения А.С. Пушкина на уроках и во внеурочной деятельности» в формате записи видео длительностью 5-10 минут.

Условия проведения Республиканского конкурса пристендовых презентаций «Изучаем произведения А.С. Пушкина на уроках и во внеурочной деятельности» 

Поделиться:

пятница, 12 апреля 2024 г.

Час коллективного творчества для педагогов, реализующих проект «ОРЛЯТА РОССИИ»

ВОСПИТАНИЕ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ: ОСНОВНЫЕ ОРИЕНТИРЫ И СОВРЕМЕННЫЕ ВЫЗОВЫ (ПРАКТИЧЕСКАЯ НАПРАВЛЕННОСТЬ)


Цель:
повышение профессиональной компетенции учителей начальных классов по реализации федеральной рабочей программы воспитания, организации совместной деятельности педагогов, детей и их родителей с целью удовлетворения потребностей младших школьников в социальной активности, развитии и поддержании интереса к учебным и внеурочным видам деятельности, формировании социально значимых качеств личности обучающихся, ключевых базовых ценностей: Родина, семья, природа, дружба, труд, милосердие.

Задачи:
  • ознакомить с разнообразием методического инструментария в работе над треками Программы "Орлята России";
  • популяризовать и распространить результативный опыт работы педагогов флагманской школы Республики по Программе "Орлята России";
  • организовать коммуникацию между образовательными учреждениями Республики, реализующими Программу «Орлята России», создавать единое образовательное пространство.

Ожидаемый результат: 
повышение профессиональной компетентности учителей начальных классов в вопросах воспитания младших школьников; улучшение качества, эффективности и результативности воспитательной работы в образовательных учреждениях; формирование банка инновационного опыта работы педагогов Республики по реализации Программы «Орлята России».

Мотивационный

Приветственное слово

 

 

Седова Н. Н., методист кабинета начального общего образования ГБОУ ДПО ДОНРИРО»;


 Озвучивается тема, цели, актуальность, проблематика.

 

Самая эффективная воспитательная деятельность создаётся самими воспитанниками, вовлечёнными в процесс жизнетворчества

  

Седова Н. Н., методист кабинета начального общего образования


 

Методические материалы, электронная библиотека проекта «Орлята России»

 https://orlyatarussia.ru/library/

 

 


 

Представление эффективных практик реализации Программы формирования социальной активности младших школьников «Орлята России»  

 

Эффективные практики реализации программы социального развития детей младшего школьного возраста (из опыта работы руководителя семинара-практикума)

Седакова Е. А.,

учитель начальных классов МБОУ «Лицей №1 города Макеевки»

Видеопрезентация, видеоролики мероприятий по трекам программы

 https://disk.yandex.ru/d/9PHPvyWoMeS2vw 

 

 

 

Активные перемены

Волгина Е. А.,

учитель начальных классов МБОУ «Средняя школа №50 города Макеевки»

https://cloud.mail.ru/public/NFRi/QWzBCZGS8 

Практикум

 

 

Нет времени объяснять – время действовать (из опыта работы)

Ковтун В. И.,

методист городского методического кабинета города Дебальцево

Борисенко В. В., учитель начальных классов МБОУ «Школа №1 города Дебальцево»

Тукова С. Ю., советник по воспитанию МБОУ «Школа №1 города Дебальцево»

 

Видеопрезентация

https://cloud.mail.ru/stock/dRc4HoRntMhNEdtmAiTSBTYc

 

Я - орлёнок и этим горд! (из опыта работы)

Лелюх А. В., учитель начальных классов МБОУ «Школа №2 города Ждановки»

Видеопрезентация

https://clck.ru/39ePvr

Были ребята, а стали орлята! (из опыта работы

Безрукавая О. Н., руководитель МО учителя начальных классов МБОУ «Школа №1 города Ждановки»

Видеопрезентация

https://clck.ru/39eQSe

Особенности реализации трека «Орлёнок – эколог»

Пирогова Т. Н.,

учитель начальных классов МБОУ «Школа №6 города Ясиноватая»

Мастер-класс

https://youtu.be/1AgGTiwTYs4?si=Tvxt75KUbogRXhFa

https://vk.com/video292590693_456240821?list=ln-hTLsJm9N5PZsteGgGx

Эффективные методы и приёмы в реализации образовательных треков программы «Орлята России»

Згуровская Т. А.,

учитель начальных классов МБОУ «Школа №1 города Ясиноватая»

Мастер-класс

https://disk.yandex.ru/i/_tfPY7bNSEu70g

 

 

Опыт работы школы по реализации программы «Орлята России»

 

учителя начальных классов МБОУ «Школа №4 города Ясиноватая»

Видеопрезентация

https://disk.yandex.ru/i/WrzSnovIfgBNzw

 

 

 

Эффективные формы работы по реализации программы «Орлята России»

Бобровицкая О. В., учитель начальных классов МБОУ «Школа №3 города Ясиноватая»

https://cloud.mail.ru/public/16iH/UfEhB4mt5

Кейс практических материалов

 

Трек «Орлёнок – доброволец»

учителя начальной школы МБОУ «Школа №6 города Енакиево»

 


 

Практики реализации программы социального развития детей младшего школьного возраста (Посвящение в орлята)

учителя начальной школы МБОУ «Школа №2 города Енакиево»


Поделиться:

среда, 10 апреля 2024 г.

WEB-КОЛЛЕГИУМ КРЕАТИВНОЙ ПЕДАГОГИКИ. Эффективная начальная школа: ключевые вопросы реализации ФГОС НОО


 
11.04.2024г. (в офлайн режиме) кабинетом начального общего образования ГБОУ ДПО «Донецкий республиканский институт развития образования» с целью обеспечения качественной реализации задач Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования, выявления и распространения лучших образцов профессионального мастерства педагогов начальной школы, позволяющих им добиваться высокой результативности в образовательной деятельности будет проведено второе занятие Web-коллегиума креативной педагогики «Литературное чтение: работа по обновленному содержанию Федеральной рабочей программы».

Задачи:
  • мотивировать педагогов начального общего образования на реализацию задач ФГОС НОО и ФОП НОО;
  • раскрыть ключевые вопросы содержания Федеральной рабочей программы по учебному предмету «Литературное чтение»;
  • углубить знания педагогов об использовании образовательных технологий с целью реализации задач ФГОС НОО и ФОП НОО;
  • презентовать новаторский опыт педагогов Республики по данной проблеме;
  • повысить уровень профессиональной компетенции педагогов начальных классов.

В ходе занятия будут: рассмотрены ключевые вопросы содержания Федеральной рабочей программы по учебному предмету «Литературное чтение» в соответствии с ФОП НОО; акцентировано внимание на изменениях в содержании программы и проектировании учебных задач на формирование функциональной грамотности школьников; презентован опыт педагогов начального общего образования «Начальная школа № 5» города Макеевки по данной проблеме; проведена консультация по реализации ФГОС НОО и ФОП НОО по вопросам, вызывающим у педагогов затруднения.

После участия в мероприятии педагоги смогут грамотно и эффективно проектировать процесс обучения и учения на уроках учебного предмета «Литературное чтение», использовать предложенные технологии, методы и приёмы в своей практической деятельности.

Целевая аудитория: учителя начальных классов начального общего образования, руководители МО.

Материалы занятия будут расположены на сайте кабинета начального общего образования ГБОУ ДПО «Донецкий РИРО» https://dpgedudon.blogspot.com/ в разделе «Онлайн - МК» (Веб-коллегиум)

<
Поделиться:

четверг, 21 марта 2024 г.

Всероссийская неделя детской книги 2024 «ЧИТАЕТ СЕМЬЯ – ЧИТАЕТ СТРАНА»

 



С 23 по 31 марта 2024 года в нашей стране пройдёт Всероссийская неделя детской книги – крупнейшее мероприятие по продвижению детской книги и старейшая отечественная просветительская акция.

Неделя детской книги – ежегодная акция, направленная на популяризацию литературы для детей. Традиционно проходит в дни весенних каникул.

В акции задействованы республиканские и школьные библиотеки, образовательные организации, книжные магазины, театры, музеи, другие учреждения культуры и образования.

МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ


Поделиться:

среда, 13 марта 2024 г.

ВЕБ-КОЛЛЕГИУМ. Эффективная начальная школа: ключевые вопросы реализации ФГОС НОО



14.03.2024г. в 10-00
(в офлайн режиме) с целью обеспечения качественной реализации задач Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования, выявления и распространения лучших образцов профессионального мастерства педагогов начальной школы, позволяющих им добиваться высокой результативности в образовательной деятельности будет проведено первое занятие Web-коллегиума креативной педагогики – «Русский язык: работа по обновленному содержанию Федеральной рабочей программы».

Задачи:
  • мотивировать педагогов начального общего образования на реализацию задач ФГОС НОО и ФОП НОО;
  • раскрыть ключевые вопросы содержания Федеральной рабочей программы по учебному предмету «Русский язык»;
  • углубить знания педагогов об использовании образовательных технологий с целью реализации задач ФГОС НОО и ФОП НОО;
  • презентовать новаторский опыт педагогов Республики по данной проблеме;
  • повысить уровень профессиональной компетенции педагогов начальных классов.
В ходе занятия будут: рассмотрены ключевые вопросы содержания Федеральной рабочей программы по учебному предмету «Русский язык» в соответствии с ФОП НОО; акцентировано внимание на изменениях в содержании программы и проектировании технологий его реализации; презентован опыт педагогов Республики по данной проблеме; проведена консультация по реализации ФГОС НОО и ФОП НОО по вопросам, вызывающим у педагогов затруднения.

После участия в мероприятии педагоги смогут грамотно и эффективно проектировать процесс обучения и учения на уроках учебного предмета «Русский язык», использовать предложенные технологии, методы и приёмы в своей практической деятельности.

Целевая аудитория: учителя начальных классов начального общего образования, руководители МО.

Материалы занятия будут расположены на сайте отдела начального общего образования ГБОУ ДПО «Донецкий РИРО» https://dpgedudon.blogspot.com/ в разделе «Онлайн - МК» (Веб-коллегиум)
Поделиться:

понедельник, 19 февраля 2024 г.

ОРЛЯТА РОССИИ ПРИГЛАШАЮТ

 
Учись и познавай! Дерзай и открывай! Создавай и вдохновляй! Найди призвание! Благо твори! Это не просто призывы. Это девиз движения «ОРЛЯТА РОССИИ».

Цель этого движения – помочь детям, подросткам, молодым людям раскрыть свои способности, сильные стороны, найти собственный путь в жизни. А именно в этом «залог успешного будущего нашей страны» - подчёркивает Владимир Владимирович Путин.

Обучающиеся 625 начальных классов нашей Республики активно включились в это движение.

21 февраля флагманская школа проекта «Орлята России» Муниципальное бюджетное образовательное учреждение «Школа №65 города Мариуполя» приглашает на День открытых дверей.


Цель: повышение профессиональной компетенции учителей начальных классов по реализации федеральной рабочей программы воспитания, организации совместной деятельности педагогов, детей и их родителей с целью удовлетворения потребностей младших школьников в социальной активности, развитии и поддержании интереса к учебным и внеурочным видам деятельности, формировании социально значимых качеств личности обучающихся, ключевых базовых ценностей: Родина, семья, природа, дружба, труд, милосердие.

Задачи:
  • ознакомить с разнообразием методического инструментария в работе над треками Программы "Орлята России";
  • популяризовать и распространить результативный опыт работы педагогов флагманской школы Республики по Программе "Орлята России";
  • организовать коммуникацию между образовательными учреждениями Республики, реализующими Программу «Орлята России», создавать единое образовательное пространство.

Модератор: Бегун М. В., советник директора по воспитанию, учитель начальных классов МБОУ «Средняя школа №65 города Мариуполя»; Халеева Л. Н., учитель начальных классов МБОУ «Средняя школа №65 города Мариуполя».

Целевая аудитория: учителя начальных классов образовательных учреждений Республики, реализующие п Программу «Орлята России»

Формы онлайн коммуникации: агитбригада (выступление обучающихся начальных классов, наставников (обучающиеся старших классов), учителей начальных классов, родители обучающихся); телемост регионами России; интеллектуально-познавательная игра; экологическая площадка; Всероссийская акция; весёлые перемены; участие родителей

Ожидаемый результат: повышение профессиональной компетентности учителей начальных классов в вопросах воспитания младших школьников; улучшение качества, эффективности и результативности воспитательной работы в образовательных учреждениях; формирование банка инновационного опыта работы педагогов Республики по реализации Программы «Орлята России».

Бонусы участникам: презентации, видеозаписи материалов.

ПЛАН МЕРОПРИЯТИЯ

1. Приветственное слово. 
Седова Н. Н., методист кабинета начального общего образования ГБОУ ДПО ДОНРИРО»;Суркова Н. А., региональный координатор Всероссийского проекта «Навигаторы детства»;Колесник А. В., региональный куратор от Программы «Орлята России» от «Навигаторы детства»

2.Роль флагманской школы в реализации проекта «Орлята России»
Голикова С. А, директор МБОУ «СШ № 65 города Мариуполя»

3. Воспитываем будущее страны: о реализации федерального проекта «Орлята России»
Бегун М.В. советник директор по воспитанию, учитель начальных классов МБОУ «СШ № 65 города Мариуполя»

4. «Открываем двери в страну Орлят» (выступление обучающихся)
Халеева Л. Н., Тараненко А. А., учителя начальных классов МБОУ «СШ № 65 города Мариуполя»

5. Телемост как средство развития лидерских качеств младших школьников.
Рудковская И. И., учитель начальных классов МБОУ «СШ № 65 города Мариуполя»

6. Интеллектуально-познавательная игра «Что, где, когда?»: развиваем эрудицию и интеллектуальный потенциал обучающихся.
Миколюк А.В., учитель начальных классов МБОУ «СШ № 65 города Мариуполя»

7. Организация экологических площадок для формирования эко культуры подрастающего поколения.
Ковалёва Т. В., учитель начальных классов МБОУ «СШ № 65 города Мариуполя»

8. Я и моё Отечество: участие во всероссийской акции «Блокадная ласточка».
Шумейко Н. В., учитель начальных классов МБОУ «СШ № 65 города Мариуполя»

9. «Орлятские» танцы на весёлых переменах.
Щербак М. М., учитель начальных классов МБОУ «СШ № 65 города Мариуполя»

10. Участие родителей в реализации Программы «Орлята России».
Рудакова А. А.,родитель 2-В класса МБОУ «СШ № 65 города Мариуполя»

С материалами из опыта работы можно ознакомиться по ССЫЛКЕ 

Поделиться:

четверг, 15 февраля 2024 г.

Постоянно действующий семинар «Эффективная начальная школа: ключевые вопросы реализации ФГОС НОО»




С целью обеспечения качественного освоения задач Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования 15 февраля 2024 г. в 13.00 кабинет начального общего образования ГБОУ ДПО «ДОНРИРО» проводит первое занятие постоянно действующего семинара по теме: «Современный урок как средство достижения учащимися предметных, метапредметных и личностных результатов освоения ФОП НОО».

Цель: научно-методическое сопровождение готовности педагогов к реализации Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования (ФГОС НОО) и Федеральной образовательной программы начального общего образования (ФОП НОО).

Задачи семинара:
  • формировать методологическую компетентность педагогов начального общего образования;
  • мотивировать педагогов начального образования на качественную реализацию задач ФГОС НОО и ФОП НОО;
  • акцентировать внимание на требованиях к результатам освоения обучающимися Федеральной образовательной программы начального общего образования;
  • способствовать выработке эффективной стратегии деятельности методических служб (разного уровня) по внедрению в практику ФГОС НОО и ФОП НОО.

В ходе семинара будут рассмотрены вопросы: дидактические условия реализации целей обновлённого стандарта (Виноградова Н.Ф., заведующий лабораторией начального общего образования ФГБНУ «ИСРО», заслуженный деятель науки РФ, член-корреспондент РАО, доктор наук, профессор); обеспечение качества урока в начальной школе (Седова Н.Н., ст. преподаватель КДНОКО); развитие функциональной грамотности педагога к функциональной грамотности (Кидина Л.М., ст. преподаватель КДНОКО); особенности требований к результатам освоения ФОП НОО (Грабовая Г.С., заведующий КНОО).

Системой работы с педагогами начального общего образования по подготовке к уроку в рамках реализации задач ФГОС НОО и ФОП НОО поделятся Очаповская Т.Н. (заведующий методическим кабинетом отдела образования администрации г. Дебальцево) и Тарасенко О. В. (методист методического кабинета отдела образования администрации г. Докучаевска). Познакомитесь с уроком по учебному предмету «Литературное чтение» и самоанализом урока, проведенного Грудиной А.В. (учитель начальных классов МБОУ «Школа №2 города Ждановка») на Всероссийском конкурсе «Первый учитель».

Материалы мероприятия будут расположены на сайте кабинета начального общего образования ГБОУ ДПО «ДОНРИРО» https://dpgedudon.blogspot.com


Поделиться:

РЕАЛИЗУЕМ ФГОС НОО

МОН ДНР

ГБОУ ДПО "ДОНРИРО"

Программа "Орлята России"