Конкурс пристендовых презентаций «Изучаем произведения А.С. Пушкина на уроках и во внеурочной деятельности»

К 225-летию со дня рождения А.С. Пушкина ГБОУ ДПО «Донецкий республиканский институт развития образования» со 02 мая по 07 июня 2024 года проводит Республиканский конкурс пристендовых презентаций «Изучаем произведения А.С. Пушкина на уроках и во внеурочной деятельности» среди учащихся и педагогов образовательных организаций Донецкой Народной Республики, реализующих программы начального общего образования.

Конкурс направлен на воспитание интереса к чтению и книге, потребности в общении с миром литературы, выявление и раскрытие творческого потенциала учителей и учащихся начальных классов Донецкой Народной Республики

Приглашаем педагогов и обучающихся начальных классов общеобразовательных организаций Донецкой Народной Республики принять участие в Конкурсе.

Участие в Конкурсе может быть индивидуальным или командным. Команда может состоять из педагогов, обучающихся начальной школы, а также их родителей. Состав команды не должен превышать 4-х человек.

Для участия в Конкурсе участник предоставляет пристендовую презентацию «Изучаем произведения А.С. Пушкина на уроках и во внеурочной деятельности» в формате записи видео длительностью 5-10 минут.

Условия проведения Республиканского конкурса пристендовых презентаций «Изучаем произведения А.С. Пушкина на уроках и во внеурочной деятельности» 

Читать дальше

Час коллективного творчества для педагогов, реализующих проект «ОРЛЯТА РОССИИ»

ВОСПИТАНИЕ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ: ОСНОВНЫЕ ОРИЕНТИРЫ И СОВРЕМЕННЫЕ ВЫЗОВЫ (ПРАКТИЧЕСКАЯ НАПРАВЛЕННОСТЬ)

Цель:
повышение профессиональной компетенции учителей начальных классов по реализации федеральной рабочей программы воспитания, организации совместной деятельности педагогов, детей и их родителей с целью удовлетворения потребностей младших школьников в социальной активности, развитии и поддержании интереса к учебным и внеурочным видам деятельности, формировании социально значимых качеств личности обучающихся, ключевых базовых ценностей: Родина, семья, природа, дружба, труд, милосердие.

Задачи:

• ознакомить с разнообразием методического инструментария в работе над треками Программы "Орлята России";
• популяризовать и распространить результативный опыт работы педагогов флагманской школы Республики по Программе "Орлята России";
• организовать коммуникацию между образовательными учреждениями Республики, реализующими Программу «Орлята России», создавать единое образовательное пространство.

Ожидаемый результат: 

повышение профессиональной компетентности учителей начальных классов в вопросах воспитания младших школьников; улучшение качества, эффективности и результативности воспитательной работы в образовательных учреждениях; формирование банка инновационного опыта работы педагогов Республики по реализации Программы «Орлята России».

Мотивационный	Приветственное слово		Седова Н. Н., методист кабинета начального общего образования ГБОУ ДПО ДОНРИРО»;	Озвучивается тема, цели, актуальность, проблематика.
	Самая эффективная воспитательная деятельность создаётся самими воспитанниками, вовлечёнными в процесс жизнетворчества		Седова Н. Н., методист кабинета начального общего образования	Методические материалы, электронная библиотека проекта «Орлята России»  https://orlyatarussia.ru/library/
Представление эффективных практик реализации Программы формирования социальной активности младших школьников «Орлята России»
	Эффективные практики реализации программы социального развития детей младшего школьного возраста (из опыта работы руководителя семинара-практикума)		Седакова Е. А., учитель начальных классов МБОУ «Лицей №1 города Макеевки»	Видеопрезентация, видеоролики мероприятий по трекам программы  https://disk.yandex.ru/d/9PHPvyWoMeS2vw
	Активные перемены		Волгина Е. А., учитель начальных классов МБОУ «Средняя школа №50 города Макеевки»	https://cloud.mail.ru/public/NFRi/QWzBCZGS8  Практикум
	Нет времени объяснять – время действовать (из опыта работы)		Ковтун В. И., методист городского методического кабинета города Дебальцево Борисенко В. В., учитель начальных классов МБОУ «Школа №1 города Дебальцево» Тукова С. Ю., советник по воспитанию МБОУ «Школа №1 города Дебальцево»	Видеопрезентация : https://cloud.mail.ru/stock/dRc4HoRntMhNEdtmAiTSBTYc
	Я - орлёнок и этим горд! (из опыта работы)		Лелюх А. В., учитель начальных классов МБОУ «Школа №2 города Ждановки»	Видеопрезентация https://clck.ru/39ePvr
	Были ребята, а стали орлята! (из опыта работы		Безрукавая О. Н., руководитель МО учителя начальных классов МБОУ «Школа №1 города Ждановки»	Видеопрезентация https://clck.ru/39eQSe
	Особенности реализации трека «Орлёнок – эколог»		Пирогова Т. Н., учитель начальных классов МБОУ «Школа №6 города Ясиноватая»	Мастер-класс https://youtu.be/1AgGTiwTYs4?si=Tvxt75KUbogRXhFa https://vk.com/video292590693_456240821?list=ln-hTLsJm9N5PZsteGgGx
	Эффективные методы и приёмы в реализации образовательных треков программы «Орлята России»		Згуровская Т. А., учитель начальных классов МБОУ «Школа №1 города Ясиноватая»	Мастер-класс https://disk.yandex.ru/i/_tfPY7bNSEu70g
		Опыт работы школы по реализации программы «Орлята России»	учителя начальных классов МБОУ «Школа №4 города Ясиноватая»	Видеопрезентация https://disk.yandex.ru/i/WrzSnovIfgBNzw
		Эффективные формы работы по реализации программы «Орлята России»	Бобровицкая О. В., учитель начальных классов МБОУ «Школа №3 города Ясиноватая»	https://cloud.mail.ru/public/16iH/UfEhB4mt5 Кейс практических материалов
		Трек «Орлёнок – доброволец»	учителя начальной школы МБОУ «Школа №6 города Енакиево»
		Практики реализации программы социального развития детей младшего школьного возраста (Посвящение в орлята)	учителя начальной школы МБОУ «Школа №2 города Енакиево»

Читать дальше

WEB-КОЛЛЕГИУМ КРЕАТИВНОЙ ПЕДАГОГИКИ. Эффективная начальная школа: ключевые вопросы реализации ФГОС НОО

 

11.04.2024г. (в офлайн режиме) кабинетом начального общего образования ГБОУ ДПО «Донецкий республиканский институт развития образования» с целью обеспечения качественной реализации задач Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования, выявления и распространения лучших образцов профессионального мастерства педагогов начальной школы, позволяющих им добиваться высокой результативности в образовательной деятельности будет проведено второе занятие Web-коллегиума креативной педагогики «Литературное чтение: работа по обновленному содержанию Федеральной рабочей программы».

Задачи:

• мотивировать педагогов начального общего образования на реализацию задач ФГОС НОО и ФОП НОО;
• раскрыть ключевые вопросы содержания Федеральной рабочей программы по учебному предмету «Литературное чтение»;
• углубить знания педагогов об использовании образовательных технологий с целью реализации задач ФГОС НОО и ФОП НОО;
• презентовать новаторский опыт педагогов Республики по данной проблеме;
• повысить уровень профессиональной компетенции педагогов начальных классов.

В ходе занятия будут: рассмотрены ключевые вопросы содержания Федеральной рабочей программы по учебному предмету «Литературное чтение» в соответствии с ФОП НОО; акцентировано внимание на изменениях в содержании программы и проектировании учебных задач на формирование функциональной грамотности школьников; презентован опыт педагогов начального общего образования «Начальная школа № 5» города Макеевки по данной проблеме; проведена консультация по реализации ФГОС НОО и ФОП НОО по вопросам, вызывающим у педагогов затруднения.

После участия в мероприятии педагоги смогут грамотно и эффективно проектировать процесс обучения и учения на уроках учебного предмета «Литературное чтение», использовать предложенные технологии, методы и приёмы в своей практической деятельности.

Целевая аудитория: учителя начальных классов начального общего образования, руководители МО.

Материалы занятия будут расположены на сайте кабинета начального общего образования ГБОУ ДПО «Донецкий РИРО» https://dpgedudon.blogspot.com/ в разделе «Онлайн - МК» (Веб-коллегиум)
<

Читать дальше